先生之大,在于育人之智,以智慧启迪智慧;在于学识之实,以匠才训练匠才;在于修为之深,以道德化育道德。在当今时代,教师承载着传播知识、传播思想、塑造新人的责任,对于职业教育领域的讲师来说同样如此。

如今恰逢优路教育成立19周年,在此长期发展过程中,优路教育内部涌现出了一批口碑教研讲师,他们以强师之力,与优路教育相伴,与优路学员同行。

优路教育讲师以实际行动践行着育人之智、学识之实。“以智慧启迪智慧”,卜老师把向学员传授相关的知识和技能作为一名讲师的首要任务,不断夯实自身基础,丰富教学经验,将复杂的概念和理论以简洁明了的方式呈现给学员。在传授知识外,同时激发学员的思考能力,引导其主动探索问题、解决问题。“以匠才训练匠才”,优路教育开设消防等相关课程,需要涉及到实操训练,优路教育所具备的3D课堂等,让学员能够在消防讲师的带领下,通过软件真实模拟设备操作,使学习内容更加多元、丰富。

人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,作为具有育人属性的讲师来说亦是如此。优路教育卜老师提到,自担任这一职位后,自身的价值从不同维度得到了体现。

首先,对于学员来说,讲师的工作直接影响到学员的学习成果和职业发展。通过系统的课程设计和有针对性的教学方法,讲师可以帮助学员掌握所需知识和技能。其次,对于行业而言,讲师作为教育行业的重要组成部分,其工作质量和水平直接或间接地影响到整个行业的发展。讲师可以吸引更多的学员和资源,推动行业的繁荣和发展。同时,讲师之间的交流和合作也可以促进教育资源的共享和优化配置,提高整个行业的教学水平和服务质量。就整个社会来说,讲师的工作对于社会的发展和进步具有重要意义。通过培养大量具备相关知识和实践能力的人才,讲师为社会各个领域提供了有力的人才支持,这些人才可以在各自的岗位上发挥重要作用,推动社会的创新与进步。

“在工作中,我们不仅可以通过履行讲师职责,来获得物质上的回报,更重要的是能够通过不断地学习、实践和挑战,提升自己的技能和综合素质。”卜老师在授课之外同样不忘进行自我总结与提升:定期参加优路教育内部组织的培训,以获取前沿的行业知识和技能。同时,保持对新技术和新知识的敏感性,积极阅读相关书籍和文章,关注相关内容,学习规范文件,拓宽自己的知识视野;为自己设定清晰、具体、可衡量的工作目标,及时追踪进度并评估成果;主动承担责任,在工作中主动寻求更多的责任和挑战,锻炼自身能力与素质;积极反馈与反思,通过课程评价及学员反馈,了解自身优点与不足,积极思考并付诸实践。同时,定期回顾自己的工作表现,反思自己的行为和决策,找出可改进之处。

“我虽入职优路教育已有6年,在优路教育成立的时间面前却微不足道。19周年是节点,也是新的起点,一路走来我们面授了众多学员,接触了许多新面孔,优路教育使我们教学相长,互相成就。未来,我也将继续发挥自身职教价值,与更多学员携手相伴,共赴职业征程”,卜老师如是说。